DESAIN DAN IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PERSINYALAN DI PPI MADIUN

DESAIN DAN IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PERSINYALAN DI PPI MADIUN

Augmented Reality (AR) adalah teknologi yang menambahkan layer digital atau informasi virtual pada dunia nyata. AR memungkinkan pengguna untuk melihat dunia nyata melalui perangkat seperti smartphone atau kamera, dengan menambahkan informasi digital yang memperkaya pengalaman mereka. Pada penelitian ini Augmented Reality (AR) digunakan untuk mendukung proses pembelajaran mengenai persinyalan di PPI Madiun. Dengan tujuan untuk merancang dan membuat desain pada Augmented Reality sebagai bahan pembelajaran berbasis digital Persinyalan kereta api di PPI MADIUN. Dan mengetahui apakah tampilan, operasional dan materi pada Augmented Reality sudah baik, sehingga dapat diterima sebagai media pembelajaran. Augmented Reality (AR) yang dirancang disini dengan memanfaatkan fitur Instagram yang mendukung teknologi Augmented Reality (AR). Dimana sebelumnya dilakukan pembuatan desain 3D persinyalan yang digabungkan dengan marker yang telah dibuat melalui Adobe Photoshop, marker disini berupa QR code dan gambar. Kemudian digabungkan dan di upload melalui aplikasi meta spark studio. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa QR code jauh lebih baik untuk pengaplikasian terhadap AR yang dibuat dibandingkan dengan marker gambar. Hal tersebut dapat diketahui karena telah melalui beberapa macam uji coba yang dilakukan. Kemudian untuk pengujian sistem terhadap pengguna juga sudah cukup berfungsi >70% responden telah melakukan uji coba dan Augmented Reality (AR) yang dijalankan berjalan dengan baik, akan tetapi beberapa menyebutkan bahwa penggunaan marker gmbar kurang stabil. Sehingga dapat mempermudah proses pembelajaran mengenai persinyalan.

Kata kunci: Augmented Reality (AR), marker, QR code, gambar, persinyalan.